lunes, 19 de junio de 2017

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introduccion

en este blog hablaremos y crearemos contenido con el fin de explicar las diferentes tematicas que se hablan hoy en día tales como , el joven y su comunidad , el bien y la felicidad , las actitudes de la vida , etc.
esto sera con el fin de poder dar información veraz y transparente a cualquier persona que quiera conocer sobre estos temas y espero que les guste y por favor comente para saber si les gusto el contenido .
gracias por su atencion 

el joven y su comunidad

el joven o la juventud en la comunidad juegan un gran papel en la comunidad debido a que somos los que tal vez trasformemos el presente y el futuro , aunque , aveces se nos rebaja , se nos etiqueta como la generación rebelde ya que crecimos con otros ideales al de nuestros padres , crecimos en un mundo donde la globalizacion , fuentes de información masiva , de entretenimiento es bastante amplia la gama entonces nos volvemos seres independientes en cuanto pensamiento y criticamos los errores de los adultos , creamos contenidos nuevos para la gente de nuestra edad que busca información veras y transparente que busca darse a notar en cuanto el ambiente que ellos prefieran pero muchas veces nosotros mismos carecemos de experiencia , ¿pero que podemos hacer para solucionar esto? , crear una sociedad con gente que tenga mas experiencia mas capacitada y aportemos ideas nuevas ese es nuestro papel en la sociedad , darle ideas nuevas ala comunidad , transmitir esa energía , esa chispa de frescura en cuanto a cambios hacia la sociedad 

La persona y la conciencia

                                                     ¿Qué es la conciencia moral?

La conciencia moral, presente en lo íntimo de la persona, es un juicio de la razón, que en el momento oportuno, impulsa al hombre a hacer el bien y a evitar el mal. Gracias a ella, la persona humana percibe la cualidad moral de un acto a realizar o ya realizado, permitiéndole asumir la responsabilidad del mismo

                                                     Como influye con las personas 
La conciencia, por tanto, es una especie de examen de actos que realizamos y a los que analizamos en cuanto a si debemos o no hacerlos. En esencia es como una exploración que reconoce terrenos buenos y malos para caminar.El sujeto es la persona que realiza ese juicio y reconoce la cualidad moral del acto que está haciendo, hizo, o va a hacer. Por esto es que es cierto que es nuestra conciencia la que nos dirige.Pero la clave se lo que es la conciencia es una palabra que pasa desapercibida, la de “reconocer”. Ella hace toda la diferencia.Como escribió John Flader, “El papel de la conciencia, por tanto, no es ‘crear’ la cualidad moral de una acción”.La conciencia no tiene el rol de inventar reglas éticas o morales. Su función consiste en reconocerlas, admitirlas, aceptarlas. Hay en esto algo similar al científico que descubre una ley física. Él no la inventa, sino la descubre.La pregunta que sigue es la natural, la de dónde se descubren los principios morales. En dos partes.Una es en nosotros mismos. De manera innata tenemos algunas ideas básicas sobre qué es bueno y qué es malo. La más obvia de ellas es la vida. La consideramos buena y por eso evitamos perderla y nos disgusta ser dañados en nuestro cuerpo.La otra es la afinación de esa conciencia innata en multitud de fuentes: libros, religiones, conversaciones, reflexiones, educación escolar, ejemplos en familia y demás.Es decir, no podemos por nosotros mismo descubrir los principios morales. Tenemos alguna idea innata de ellos, pero sólo pueden pulirse con educación que proviene de muchas fuentes. Y entre ellas, aunque le pese a muchos, la religión es posiblemente la más influyente de todas.El lector sagaz se preguntará ahora qué sucede con quienes no educan a su conciencia y la educan con principios contrarios. La interrogante es vital. Y es complicada.Puede ser que la persona, por ella misma, decida no educar su conciencia. Esta es una falta personal de despreocupación y la culpable es la persona misma. pero puede ser que otra cosa le suceda a la persona.Quizá ella no tenga culpa alguna de su inhabilidad para saber si algo debe o no hacerse. Puede ser que jamás haya sido educada en eso, o bien algo peor, que se le haya educado con una conciencia equivocada. En este caso, la persona no puede ser realmente considerada responsable total de sus malas acciones. La clave, entonces, está en la iniciativa de la persona. Si ella es la que ha preferido no educar a su conciencia habiendo tenido oportunidad de hacerlo, será ella responsable de sus acciones.Y lo opuesto, cuando la persona no sea la responsable de la falta de educación de su conciencia. Este último caso es extremo. Muy pocos en el mundo moderno, con tanta información, podrían argumentar en su defensa el desconocer cuestiones de conciencia.
Queda por ver otro aspecto, eso que ha sido llamado “conciencia social” y que se entiende como la atención que la persona da a los efectos de sus actos en los demás. No es un concepto prometedor y más bien es parcial de la conciencia sin adjetivos.
No sólo se trata de considerar el efecto en los demás, sino también en uno mismo. Y más aún, de valuar a los actos en sí mismos como apegados a la moral y sin tanta dependencia en los efectos percibidos.
En resumen, es un asunto central esto de la conciencia, central y personal, pero no subjetivo. No pueden crearse morales paralelas y tampoco pueden tenerse reglas morales que sólo pongan atención en los efectos en los demás.

domingo, 18 de junio de 2017

LAS ACTITUDES EN LA VIDA

                                     LAS ACTITUDES EN LA VIDA


¿QUE ES LA ACTITUD POSITIVA?

Todos podemos elegir como vivir nuestra vida, como sentirnos por las cosas que día a día nos van sucediendo, la forma en que afrontemos los acontecimientos puede hacer que estos se desarrollen de una u otra forma.
En definitiva la actitud que tengamos va a influir mucho en como esos acontecimiento van s afectarnos.
Por ello es muy importante que caminemos por la vida con una buena actitud positiva. Si decidimos mantener la actitud positiva insuflaremos a nuestra vida más optimismo, enfrentaremos más fácilmente las preocupaciones y podremos eliminar de nuestra vida los pensamientos negativos. O sea conseguiremos cambios en nuestra vida muy positivos.

Beneficios que se pueden conseguir al desarrollar y mantener una actitud positiva.

Tener una buena actitud positiva nos puede ayudar a caminar por el sendero de la felicidad y el éxito, a ver siempre el lado bueno de las cosas. Si conseguimos vivir con esta energía positiva no solo nos beneficiaremos nosotros también podemos influir en las personas de nuestro entorno, podemos contagiarlas esa forma positiva de ir por la vida.
Estos son algunos de los beneficios que una buena actitud positiva nos puede ayudar a conseguir:
  • Ser más felices.
  • Realizar nuestras tareas cotidianas con más energía.
  • Tener una gran fuerza interior.
  • Nos puede ayudar a conseguir las metas que nos propongamos.
  • Ayudar a los demás a sentirse más motivados
  • Sentir que la vida merece la pena de ser vivida.
  • Conseguir el respeto de otras personas.

¿Qué cualidades comparten las personas con una buena actitud positiva?

Las personas que son capaces de mantener la actitud positiva tienen unas cualidades que las diferencian de los demás:
  • Siempre ven lo mejor en las demás personas: ser positivos nos ayuda a ver lo bueno que hay en otras personas, a tratarlas positiva mente. Al hacerlo se consigue recibir lo mismo de ellas hacia nosotros.
  • Saber ver las oportunidades: el tener buena actitud positiva nos ayudará a ver oportunidades incluso dónde otros creen que no existen. Ser positivos nos ayuda a desterrar el No de nuestras vidas.
  • Creer en sí mismo: la actitud positiva ante la vida nos ayuda a tener fe en nuestras posibilidades. Es mucho más fácil alcanzar el éxito si creemos en nosotros mismos, hay que transmitir una imagen positiva y segura.
  • Piensan en las soluciones: en muchas ocasiones se nos presentan problemas que no sabemos como resolver, no vemos ninguna salida. La persona positiva siempre piensa “un problema, una solución” y consigue resolver la situación con mucha más facilidad.
  • Ser responsables de sus actos: las personas con actitud positiva tienen muy claro que deben ser responsables de todos sus actos y de sus pensamientos. Viven la vida con honestidad.
  • Son generosos: una actitud positiva frente a la vida nos hace ser más generosos. A las personas positivas les gusta compartir y siempre están dispuestas a ayudar.
  • Son persistentes: mantener la actitud positiva hace que las personas sean más persistentes a la hora de perseguir y alcanzar sus objetivos. Los desafíos les resultan estimulantes.

El bien y la felicidad

EL BIEN Y LA FELICIDAD


Aristóteles reconoce que la felicidad es parte integral del bien supremo, sin embargo reconoce que se pueden hacer interpretaciones erradas de la felicidad, porque algunos piensan que consiste en el placer, los honores que se reciban en la vida, la riqueza, los bienes externos y otras tantas cosas que solo son útiles para vivir cómodamente. Por ello, aclara que la felicidad es una consecuencia natural de una vida moral que le permite a los seres humanos autorrealizarse de forma individual cuando reconocen que su virtud puede hacer felices a otros porque no reciben daños o defectos de parte suya y si el mayor bien posible.
Importancia social de la filosofía moral
Aristóteles es un filósofo y pensador político que analiza las ciencias teóricas y prácticas de forma profunda, porque considera que las primeras son inferiores a las segundas. Es decir: las ciencias teóricas son aquellas que se ocupan del estudio de las cosas físicas o abstractas, como es el caso de la física que tiene como finalidad el análisis de la materia, su movimiento, la transformación y otras tantas cualidades físicas, también lo son las matemáticas, por ser abstractas ya que estudian la relación numérica entre la materia y las cosas físicas, como pueden afectar o modificar el mundo.
Por otra parte, explica Aristóteles que las ciencias prácticas son saberes mucho más complejos porque estudian el comportamiento y la forma de vivir de los seres humanos, además de reconocer que estos últimos tienen la capacidad de elegir mediante una voluntad que se representa como potencia. Por ello, la ética y la política son ciencias prácticas.
Giovanni Reale, dice: "Las ciencias practicas consideran la conducta de los seres humanos así como el fin que con ella pretenden alcanzar, ya sea que se considere a los hombres como individuos o como parte de una sociedad, precisamente de la sociedad política. Ahora bien, Aristóteles aplica en general el nombre de política, pero también filosofía de las cosas del hombre, a la ciencia que abarca la actividad moral de los hombres considerados como individuos o como ciudadanos; después subdivide respectivamente esta categorización, en ética y en política propiamente dicha, teoría del
Estado".

Todo lo anterior me permite analizar que las cosas han cambiado de forma negativa en la actualidad, ya que ahora; las ciencias prácticas se representan en la ingeniería, física, química industrial, economía etc. Las teóricas aparecen clasificadas en las ciencias humanas, como es el caso de las ciencias sociales,
la filosofía, sociología, ética y política.
Considero que el cambio que se ha realizado en la actualidad es bastante problemático para la sociedad, porque para Aristóteles las ciencias prácticas eran las ciencias humanas, para la sociedad actual las ciencias teóricas son las que estudian al ser humano.
Por ejemplo: Aristóteles daba mayor prioridad a las ciencias prácticas como es el caso de la ética y la política, porque era la filosofía de las cosas de los hombres, por esta razón, la felicidad era una de las cosas más importantes en el Estado. Como en la actualidad no se piensa así, la sociedad considera que las ciencias humanas no sirven para mucho porque no son rentables, no generan dinero, ganancias, rentabilidad etc.
Actualmente la sociedad piensa que las ciencias prácticas son la ingeniería, física, química industrial, economía etc. Por esa razón, se considera que estas ciencias pueden generar mayor felicidad, ya que producen ganancias, dinero, status social, rentabilidad y otras tantas cosas materiales.
Ese cambio tan brusco ha generado daños sociales bastante profundos, pues si la sociedad pensara como Aristóteles, le darían mayor prioridad a las ciencias humanas o prácticas, así los ciudadanos tratarían de ser mucho más justos, éticos, responsables, honestos, tolerantes etc. Generando con estas acciones mayor felicidad, virtud, amistad, bien común y otras cualidades morales.
Pero no sucede así porque la sociedad piensa que la ingeniería, física, química industrial, economía y otras tantas son ciencias prácticas porque generan riqueza. Entonces se produce mucha corrupción política, pérdida de los valores, mafia, narcotráfico, pornografía infantil y todas aquellas cosas que representen una ganancia de tipo económico.
Esta cuestión me permite analizar que la sociedad ha cambiado las prioridades sociales para alcanzar la felicidad, por esa razón, somos menos felices.
Aristóteles reconoce que para el bien común del Estado, es necesario que la justicia sea el punto de referencia de las actividades éticas y políticas. Giovanni Reale, explica: "la justicia es el respeto debido a la ley del Estado; y puesto que esta
ley (del Estado griego) abarca todo el area de la vida moral, en cierto sentido la justicia comprende toda la virtud".

La justicia reclamada por el filósofo Aristóteles parece una fantasía o ilusión mundial en los gobiernos actuales, porque los gobernantes no respetan la ley del Estado. Es decir: los políticos forman las leyes del Estado, pretenden que los ciudadanos sean felices si respetan la ley, pero ellos mismos que viven como reyes a causa de sus ingresos económicos no son felices, por ello acuden a la corrupción del paramilitarismo, mafias y narcotráfico. Cuestión que demuestra que los bienes materiales no son la fuente de la felicidad.
La felicidad también debe ser el resultado de una vida moral y que tienda humanamente a la virtud, Orlando Naranjo explica: "Según Aristóteles, si la felicidad es una actividad conforme a la virtud, es decir que no es extraña la una a la otra. Es razonable que la felicidad sea la mejor de todas las virtudes. En mi opinión sería muy bueno; que tratáramos de ser felices con nosotros mismos y los demás, pero somos tan malos, viciosos etc. Que preferimos nuestro propio daño, dolor y amargura, además de contagiarlo a los demás, lo cual indica que tal vez por ignorancia nos alejamos de la
felicidad, por ende, si la felicidad es buena, agradable y nos hace mejores, deberíamos tratar de ser buenos, para ser felices".

La felicidad según el autor, es una actividad moral, no es algo hipotético, es algo muy práctico que se puede reflejar en la actitud de una persona frente a la vida, es decir: las dificultades que enfrenten los ciudadanos deben asumirse de forma ética para no alimentar el odio personal, comunitario, social y nacional. Por ello, es necesario que tratemos de alejarnos de la ignorancia en la que nos pueden sumergir los vicios, de lo contrario podemos llegar a ser infelices.
Sin embargo, es importante aclarar que para Aristóteles la felicidad no es algo sobrenatural, ya que si los individuos viven en la miseria tampoco podrán ser felices. Por ello, se necesita de términos medios que equilibren las cosas.
También es importante preguntar ¿la felicidad se puede reflejar en los hombres buenos? Orlando Naranjo, responde: "si la felicidad es buena, agradable y nos hace mejores, deberíamos tratar de ser buenos, para ser felices". Claro está, a no ser que se considere que la felicidad es algo malo, desagradable y que hace peores a los hombres, si no es así, entonces para ser felices debemos ser buenos o luchar por ser buenos.
Carolina María Roldán, dice: "para Aristóteles, la felicidad es el fin último y perfecto del hombre ya que bastándose a sí misma, no necesita de nada más, esta sería entonces equivalente a la completud, después de ella nada más se habría de anhelar. Para alcanzar la felicidad hay que recorrer el camino de la virtud que consiste en que cada ente realice de una manera perfecta la función que le corresponde cumplir".


LA SOCIEDAD QUE VIVIMOS



LA SOCIEDAD QUE VIVIMOS.

Vivimos en una sociedad diversa y compleja. Cada día hay más personas, más injusticia y menos igualdad. Las personas solo ven por sí mismas y no piensan en ayudar a los demás (solo ven por su bien común). Es compleja por el número de habitantes que habremos, debido a esto a que hay muchos criterios y formas de educación que tienen las distintas personas con esto suele ser muy difícil encontrar una paridad para la resolución de problemas o conflictos. Pero también esas diferencias suelen ser buenas porque pueden ser enriquecedoras, siempre y cuando se apliquen adecuadamente.es la ley de la vida el más rico y poderoso sobrevive mientras el pobre perece. Hoy en día la sociedad se está envenenando de tantas cosas, la población cada día tiene más problemas sin solución. “La humanidad, la humanidad, que sobre las que descansan todos los elementos de la sociedad, incluyendo las creencias de la sociedad. La sociedad virtual es una sociedad basada en la identidad en línea, que está evolucionando en la era de la información ".la sociedad está dividida en cazadores y recolectores donde el cazador es la persona que lucha por sobrevivir, mientras que los recolectores son los que viven sumisos ante otras personas. La sociedad en la que vivimos critica al que se salga de sus criterios mientras que aplaude al que sigue los criterios de ella. O sea que no hay libertad de expresion.es como si la sociedad agarrara tus derechos y los tirara a la basura mientras sobresalta tus obligaciones. La sociedad es un sistema formado a su vez por subsistemas: la familia, la educación, la sanidad, el transporte, el trabajo, la política, la economía, la religión, el ambiente, etc. Todos ellos están interrelaciones por las personas que forman parte de cada uno de estos subsistemas y, a su vez, están interrelaciones y articulados entre sí, los unos con los otros de tal manera que se forme un todo único, lo cual permitirá que la sociedad funcione. Esta compactación permitirá que los problemas surgidos sean tratados en el ámbito causal y con los que este inmediatamente vinculados. Según la teoría sistemática de la sociedad, ésta estaría conformada en círculos con-céntricos uno dentro del otro, de tal manera que en el centro está el individuo, después la familia, luego su entorno más próximo (el barrio, vecindario, escuela..), luego el entorno comunitario (servicios, comercios, bancos..) y, finalmente, el contexto socio-económico, político y cultural (el pueblo, la ciudad, el país..) La Sociedad de la Información es expresión de las realidades y capacidades de los medios de comunicación renovados a merced a los desarrollos tecnológicos que se consolidaron en las últimas décadas del siglo de aquí que surge la generación de los nativos digitales; la digitalización de la información es el sustento de la nueva revolución informática, la cual sin duda seguirá desarrollándose para quizá asumir nuevos formatos a mediano plazo. Las sociedades de la información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Otra dimensión de tales sociedades es la velocidad con que tal información se genera, transmite y procesa. En la actualidad, la información puede obtenerse de manera prácticamente instantánea y muchas veces, a partir de la misma fuente que la produce; no importando tiempo ni espacio; es decir, se puede mantener contacto con personas de lugares lejanas a nuestra periferia. La sociedad de la información implica la utilidad que se le da a todas aquellas herramientas tecnológicas actuales para generar, procesar, adquirir y manejar información y colocarla a disposición de millones de personas, interesadas o no en ella, en un espacio virtual al que todos tenemos acceso, sin tener en cuenta las distancias ni las barreras culturales, aumentando con esto la responsabilidad de los individuos que se encuentran en una jerarquía receptiva de información, la cual debe verse reflejada en una productividad plena; lo cual era y será el fin dominante de todo cambio; pues de ser una sociedad industrial se traslada a una sociedad informática cuyo fin es exactamente el mismo; "el generar riqueza", en la que los sectores que desarrollan tecnologías de información y comunicación tienen la responsabilidad del impulso económico del país aunque la realidad nos muestra que es para beneficio de unos cuantos y no considerando la necesidades y problemas de la sociedad masiva.


lunes, 12 de junio de 2017

el individuo y la comunidad

INDIVIDUO Y COMUNIDAD

La primera relación que la persona establece es   con su madre al estar dentro de su vientre ahí el feto se siente protegido y cómodo porque esta en unión a su madre, cuando nace pareciera lanzar un llanto en protesta por la separación, en ese momento inicia en el individuo la   necesidad de encontrarse con los otros, de complementarse, lo cual encontrará en un inicio en su entorno familiar, en la cual el individuo aprende a relacionarse y le son determinados comportamientos que él debe realizar para con otros grupos más amplios y diferentes.
El término individuo significa "indivisible"; es decir, que no se puede dividir, por lo tanto, es una unidad elemental de un sistema más complejo. El individuo no es autónomo en su comportamiento debido a que en su formación intervienen la ideología, costumbres, estructura económica, política; es decir, toda la cultura de su comunidad, que seguramente influirán en el ser de la persona.
Los seres humanos necesitamos vivir en sociedad, somos seres sociales por naturaleza, para sobrevivir necesitamos de los demás, somos seres de relaciones que nos complementamos sólo cuando estamos en la presencia de otros; es decir, la necesidad más apremiante del ser humano es la de encontrarse con otro y compartirse con ese ser, salir de la soledad para sentirse reconfortado y unido a otro, los ejemplos más precisos son el amor de madre a su bebé y el amor de pareja.
Una comunidad es un grupo o conjunto de personas (o agentes) que comparten elementos en común, un idioma, costumbres, valores, tareas, visión de mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles, etcétera. Por lo general, en una comunidad se crea una identidad común mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida,
elaborada y socializada entre sus integrantes.
Uno de los propósitos de una comunidad es unirse alrededor de un objetivo en común, como puede ser el bien común. Sin embargo, basta una identidad en común para conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivo específico, pero los diversos problemas que hoy enfrenta el individuo y su comunidad, como son los problemas ambientales, políticos, laborales y de justicia, hacen necesario que el individuo participe y se
unan a los miembros de su comunidad y juntos tomen decisiones basados en intereses comunes. 
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domingo, 11 de junio de 2017

conclusión

al llegar el momento de reflexionar sobre los temas aquí tratados llegamos a un fin que los tangibles y lo intangible tiene una relación tan estrecha, cuando decimos o pensamos que no la hay , un ejemplo tan notable son los sentimientos por ejemplo :

cuando nos sentimos enojados podemos dañar el hígado o cuando nos sentimos tristes en nuestro cerebro se crean miles de neurotransmisores que causan sensaciones como la tristeza , ansiedad , etc .

También notamos que la juventud y el individuo en general forman e incluso son muy importantes para mantener un sociedad o comunidad exitosa ya que sin juventud no habría ideales , no habría ideas frescas , sin adultos no habría orden , no habría tal vez experiencia , sin personas ancianas no habría sabiduría , etc .

podemos incluir también que la felicidad viene de nosotros no de factores externos y que nosotros mismos podemos vivir plenos sin necesidad de algo ni alguien mas .

sábado, 10 de junio de 2017

bibliografia


  • Ética y valores (2 semestre )
  • la sociedad mexicana actual (http://www.donquijote.org/cultura/mexico/sociedad/)
  • la ética de la comunidad 
la mayoría de la información de este blog fue sacado del libro de texto de ética y valores del cobay